新生入学教育是高校教育教学工作的重要组成部分，是根据大学新生的特点开展的素质教育活动，是新生迈进新时代新生活、正确认识大学、适应大学生活、实现角色转换、成为“四有”新人的重要环节。“良好的开端是成功的一半”，为让新生尽快熟悉、适应大学生活，融入萍院大家庭，完成从高中生到大学生的角色转换、从接受基础教育到融入高等教育的思维转换，根据《萍乡学院关于做好2019级新生入学教育工作的通知》（萍学院发〔2019〕93号）工作要求，就做好新生入学教育通知如下：

一、入学教育主题

2019级新生入学教育的主题：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“立德树人”为根本任务，认真贯彻落实“三全育人”的教育理念，按照学校“五航思政建设工程”整体规划建设要求，开展新时代大学生爱国教育、红色教育、成人教育，搭建“家、校、社”教育平台。

二、入学教育主要形式

新生入学教育主要利用新生报到之前、新生报到日、入学专题教育和新生军训四个阶段开展教育（详见附件1：迎新准备工作任务分工及新生入学教育日程安排）。

（一）新生报到之前

1.新生班主任通过查阅新生学生档案等途径，尽可能充分了解学生，在学生报到前提前了解学生情况，做好相关迎新准备。

（1）是否有大龄生、小龄生；身高体重是否失调；高中体检的情况。

（2）了解学生的兴趣爱好、特长及是否担任过学生干部，为以后选拔学生骨干做初步准备。

（3）了解家庭成员情况，重点关注单亲、离异家庭的学生或孤儿。

（4）在全面了解学生各种信息的基础上，合理分配宿舍。

2.新生班主任通过“六个互动”帮助新生了解学校、学院、专业、班级。

（1）要求新生阅读《新生入学手册》，使新生尽早了解学校各部门、平台的设置服务，二级学院可根据实际自行决定是否设计检测课程，掌握学生了解的情况。通过网络平台课程，进行网络安全、信贷等初步安全教育。

（2）班级建立学生微信和学生家长微信群，及时将班级信息及通知上传群，并第一时间对学生和家长开展服务咨询；

（3）向学生推荐学校主页上开辟的“迎新服务网”，全面介绍校史校情和报到流程；嘱咐学生进一步关注萍院政法公众号，多研读学院制作的《大一新生攻略》《萌新手册》《新生宝典》等，用网络新媒体介绍学校文化和特色服务项目。

（4）新生暑期加入班群后，拍摄短视频介绍自己，消除入学时的陌生感，增强凝聚力与归属感，帮助新生尽早融入集体，适应大学生活。

（5）根据实际自行决定是否请新生提前参与班级文化标识（如班衫、班徽、班歌等）的设计，增强归属感。

（6）学长学姐或老师拍摄视频简短介绍学校、学院、寄语新生期待祝福，让新生提早了解校风校情及未来发展方向，增强归属感。

3.新生班主任鼓励督促新生完成“六个一”准新生成长计划。

新生在入学前的暑期中完成“六个一”成长计划，拉长入学教育的时间，受到自我规划、家庭相处、社会责任感等多方面的教育。

（1）读一本好书，以读书笔记或读后感方式展现反馈，培养坚持读书的习惯。提供给新生有关修身养性、专业素养或大学认识书籍的书单，帮助新生实现从基础学科到大学专业的过渡，降低入学后的压力，减少学科距离感。

（2）制定一份大学自律承诺书的表格，家长或亲友可以参与并签名，加强新生与身边亲朋好友的沟通，达成一致的要求期待。

（3）写一封给父母（或其他监护人）、恩师的一封信，增强学生的感恩教育，使得学生在感恩中前行，更有力量地好好学习、回报社会。

（4）做一份志愿活动、不限类别，以照片或活动证书的形式反馈，培养新生的志愿热情，学会回报社会。

（5）体验一个岗位。体验一个与专业相关或者不相关的岗位，增进对专业或国情社情的了解。

（6）“1+4（3）规划”：写一份第一学年的短期规划与大学四（三）年的长期规划，通过邮箱汇总给班主任，既督促新生设立目标，提早规划，也让班主任了解新生的意愿期待，调整安排计划，使工作更加高效，具有针对性。

各新生班主任在新生报到前将新生有关情况汇总给新生辅导员。

（二）新生报到日

9月7日—8日，除正常的新生入学活动外，还开展以下三项活动（详见附件2：新生报到活动安排）。

1.校园开放日。新生报到期间，学院教职工都是学校宣传员，有责任和义务回答用心新生及家长的咨询；同时学校的图书馆、阳光心坊、宜萱楼的美术馆、体育馆，以及材化、机电实验室等，向新生及家长开放，安排志愿者进行讲解。

2.新生家长会。9月7日和8日下午13:30，召开新生家长会，向新生家长介绍学校、介绍二级学院、介绍专业建设、介绍对学生的要求、介绍需要家长配合的相关事项。新生班主任和辅导员与新生家长沟通、建立与家长联合培养的桥梁。

3.新老生见面会。在新生家长会的同时，召开新老生见面会，由品学皆优的“老生”和新进优秀青年教师与新生座谈，帮助新生适应大学生活、适应高等教育。

（三）入学专题教育

9月9日—10日，按学校要求组织开展新生入学专题教育，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神、社会主义核心价值观作为入学教育第一课。组织“转变角色、尽快适应大学生活”报告会，开展“说学风、学榜样”“我是萍院人”爱校活动等等，使新生了解萍乡市情及人文、校情（重点介绍迎评促建、转型发展）和先进典型，让新生进一步熟悉所在学院的院情及所学专业、学风建设要求及入学教育安排等，让新生进一步增强集体荣誉感和归属感。

入学专题教育及军训期间，学生工作处、保卫处将根据安排组织入学教育集体活动，组织观看江西高校学生金融知识“走近金融、青春同行”宣教片，邀请卫生防疫部门的同志讲述如何防范艾滋病，邀请学校阳光心坊的同志讲述如何培养阳光心态，请宣传部的同志开展意识形态教育及反邪教相关知识，使新生树立马克思主义宗教观，传承红色基因，参与“五航思政建设工程”，在新生中开展“我是奋斗者” “净化教室、亮化寝室、美化生活”等活动（详见附件3：入学专题教育活动安排）。

（四）军训

时间为9月11日—24日，按要求完成军训任务。期间安排两次红色教育活动。一是组织军训新生到安源纪念馆拉练，二是组织新生“红色家书”诵读活动。

三、工作要求

1.高度重视，加强领导

充分认识新生入学教育第一课对新时代人才培养的重大意义。要成立专门工作小组，负责人要亲自抓、全程抓，切实将新生入学教育的各项工作落到实处。

2.精心组织，周密安排

按照学校统一安排完成新生入学教育的课堂教学、参观学习、座谈讨论、校园开放日、军训等各环节；充分调动起专业教师、辅导员、班主任、党员学生干部的积极性和主动性，采取多样化的教育形式，确保入学教育生动有效，贴近新生的实际需求。辅导员、班主任要经常深入学生宿舍、食堂、课堂、军训现场进行走访，第一时间掌握学生动态。

3.家校联动，以生为本

做好新生家长的引导和服务工作。通过新生家长会、新生家长游校园等活动，建立起家－校联系的良性机制。

4.注重落实，强化效果

新生入学教育应注意系统性、针对性相结合的原则，强化落实，力求实效。

附件：1.迎新准备工作任务分工及新生入学教育日程安排

2.新生报到活动安排

3.入学专题教育活动安排

萍乡学院马克思主义学院

2019年9月2日

附件1

迎新准备工作任务分工及新生入学教育日程安排

一、 组织机构

迎新工作领导小组    

组  长：叶继林 朱红英

副组长：江惺俊

成  员：陈尧嘉 王建芳 乔兰 熊昂琪  

职  责：指导协调整个迎新工作，督促检查各项工作的落实，处理突发事件，确保迎新工作有序进行。

领导小组下设学生值班组

组  长：周俊杰 陈芮娴

副组长: 廖妍婷 江尚殷 李晨阳

成  员：团总支学生分会全体成员

二、值班安排

时间	值班领导	值班老师	学生负责人
9.6上午 （8：00-12:00）	江惺俊	陈尧嘉 乔兰	周俊杰  江尚殷 李晨阳
9.6下午 （12：00-18:00）	江惺俊	陈尧嘉 王建芳	陈芮娴  廖妍婷 李晨阳
9.6晚上 （18：00-8:00）	朱红英	陈尧嘉	周俊杰
9.7上午 （8：00-12:00）	叶继林	陈尧嘉 熊昂琪	陈芮娴  廖妍婷 李晨阳
9.7下午 （12：00-18:00）	叶继林	陈尧嘉 王建芳	周俊杰  江尚殷 李晨阳
9.7晚上 （18：00-8:00）	朱红英	陈尧嘉	李晨阳
9.8上午 （8：00-12:00）	江惺俊	陈尧嘉 乔兰	周俊杰  江尚殷 李晨阳
9.8下午 （12：00-18:00）	江惺俊	陈尧嘉 王建芳	陈芮娴  廖妍婷 李晨阳
9.8晚上 （18：00-8:00）	朱红英	陈尧嘉	周俊杰

三、具体工作

1.新生班主任通过查阅新生学生档案、建群反馈等途径，尽可能充分了解学生，在学生报到前提前了解学生情况，做好相关迎新准备。

2.新生班主任通过“六个互动”帮助新生了解学校、学院、专业、班级。

3.新生班主任鼓励督促新生完成“六个一”准新生成长计划。

4.打扫好新生宿舍、教室卫生。（9月5日前完成）

5.组织专人做好新生入学联络、宣传、动员工作，努力提高新生报到率。

6.设立新生引导服务组，特别注意安排好新生家长住宿问题。

7.设立好校内新生接待处，坚持24小时有人值班。

8.组织好新生入学教育、军训工作。

9.深入学生宿舍走访看望学生，提醒新生拒绝推销等安全问题，并帮助解决实际问题。

10.新生资格审核。

四、入学教育日程安排

时间	内 容	地点	主持人	参与人
9月7日下午13:30-15:30	新生家长会	跬步楼103	江惺俊	朱红英 江惺俊 陈尧嘉
9月7日下午13:30-15:30	老生见面会	跬步楼109	周俊杰	团总支分会成员
9月8日下午13:30-15:30	新生家长会	跬步楼103	朱红英	朱红英、江惺俊 陈尧嘉
9月8日下午13:30-15:30	老生见面会	跬步楼109	廖妍婷	团总支分会成员
9月9日上午 9:00-11:00	师生见面会（开学典礼、介绍校情、院情，入学教育及安排有关要求等。）	模拟法庭	江惺俊	叶继林、朱红英、邹甜、熊昂琪、陈尧嘉、王建芳、各教研室主任
9月9日下午 2:30-5:00	1.以班为单位成立临时班委会、团支部并组织学生学习《学生手册》有关内容。 2.组织学生整理寝室内务、熟悉校园环境。	模拟法庭	陈尧嘉	学生班主任助理
9月10日上午 9:00-11:00	转变角色、尽快适应大学生活报告会 学习《学生手册》	模拟法庭	陈尧嘉	学生班主任助理
9月10日下午 2:30-5:00	1.以教学学院为单位进行安全教育，主要内容为：（1）知法守法，让法律成为我们行动的准则，重点学习《江西省学生人身伤害事故预防及处理条例》；（2）远离传销、毒品和邪教，让我们的生活充满阳光；（3）注重安全（财产、交通、消防、饮食、网络交友等），珍惜生命，我的平安我做主。2.军训动员大会。	模拟法庭	陈尧嘉	江惺俊 王建芳 学生班主任助理

备注：

《学生手册》的重点学习内容为：《萍乡学院学生管理规定》《萍乡学院学生违反校纪校规处分规定》《萍乡学院学生宿舍管理规定》《萍乡学院“星级寝室”“文明寝室”评比办法》《萍乡学院学生素质测评细则》《萍乡学院学生申诉管理办法》《奖助学金评定发放实施细则》等。

附件2

新生报到活动安排

9月7—8日新生报到，举办校园开放日、安全教育报告会、新生家长见面会、新老生见面会等活动。

（一）学校举办“校园开放日”活动，是加强学校与社会联系、提升学校社会影响力的重要举措。主要包括校园重要场馆（图书馆、校史陈列室、机电学院矿山机械重点实验室、校园规划设计沙盘、学生创意设计展厅等）展示、新闻媒体推介、学术文体活动及大学生生活体验等3个部分，旨在让新生、家长进一步了解萍院，认识萍院，关心萍院。

每位教职员工和老生都是萍院宣讲员，要热情接待新生及其家长，耐心解答有关问题，让新生尽快融入萍院大家庭。

（二）组织开展新生家长见面会，具体时间为7、8日下午13:30—15:00，由院长介绍本学院所设专业人才培养方案、专业师资、培养方式和就业方向等，安排不同专业的老师、班主任、辅导员进行现场介绍，答疑解惑，建立与学生和家长联系渠道和有效沟通。

（三）组织开展新老生见面会，由本学院老生向新生介绍在校学习、生活等经验和注意事项，帮助新生消除不安全感，迅速适应大学生活。

（五）新生报到手续集中在校图书馆办理。

附件3

入学专题教育活动安排

9月9—10日开展新生教育活动，学院成立2019级新生教育工作组，院长任组长，具体安排部署本学院新生教育工作。采取集中教育（以二级学院为单位）与分散教育（以专业、班级为单位）相结合的形式开展新生教育。

教育的内容主要有爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全教育、军事理论教育、心理健康教育等。

1.爱校教育

介绍萍乡市情人文、校史、校训、校风，我校近年来取得的主要成绩和我校有影响的校友及其主要成就，开展“我是萍院人”爱校活动和“说学风、学榜样”活动。

2.专业教育

专业教育是新生入学教育的核心，要让新生充分了解学科专业情况，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。其内容主要为学校、学院概况，专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景和人才培养等内容的介绍。

3.适应性教育

适应性教育是新生入学教育的重要内容之一，要让新生熟悉萍乡市情及人文，熟悉校情（重点介绍迎评促建、转型发展）和先进典型，熟悉学风建设要求及入学教育安排等，让新生进一步增强集体荣誉感和归属感，从而尽快地适应大学生活。

4.纪律教育

通过组织学习《学生手册》，让新同学熟悉学校各项规章制度的内容。明确遵守纪律的重要性，提高遵纪守法的自觉性，进而为形成良好班风和学风，顺利完成大学学业提供纪律保证。

5.安全教育一

组织观看江西高校学生金融知识“走近金融、青春同行”宣教片，通过教育，让新同学认识安全稳定的重要性，使新同学尽快地熟悉新的学习、生活环境，遵守有关规定，确保校园安全稳定。

6.军事理论教育

主要包括国防知识、军事思想、国家战略环境等。有利于学生掌握军事理论相关知识，对我国国防历史、军事理论技术及军事环境有一个全面的认识。

7.心理健康教育

有利于学生的身体健康成长，有利于学习、工作效率的提高，有利于智力与个性的和谐发展，有利于心理疾病的防治。

8.意识形态教育

有利于新生树立马克思主义宗教观，传承红色基因，参与“五航思政建设工程”和“我是奋斗者”等活动。