新生入学教育是高校教育教学工作的重要组成部分，是落实立德树人根本任务的关键环节，也是加强和改进大学生思想政治教育的重要基础性工作。它事关学生成长成才全局，是贯彻“三全育人”理念、构建“大思政”格局的重要实践。开展新生入学教育，对帮助2026级新生坚定理想信念、厚植爱校荣校情怀、增强校园认同与集体归属感、快速适应大学学习生活、顺利完成角色转变具有不可替代的重要意义。“良好的开端是成功的一半”。为引导新生尽快熟悉并融入萍院大家庭，实现从高中生到大学生的顺利过渡，确立与新时代大学生活相适应的思维模式与行为习惯，树立正确的世界观、人生观和价值观，扣好人生第一粒扣子，学校将紧密结合立德树人根本任务和“365”安源红色文化育人体系要求，聚焦学生全面发展，注重人文关怀和心理疏导，强化生涯规划引导，特制定本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的二十大及二十届四中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，健全完善“四全育人”体制机制，紧扣学校“365”安源红色文化育人体系建设，深入推进新时代大学生爱国主义教育、红色基因传承、成长成才引导和就业育人工作。引导 2026 级新生深刻理解并自觉践行“厚德至善、励学笃行”校训精神，坚定理想信念，强化使命担当，努力成长为德智体美劳全面发展、堪当民族复兴大任的时代新人。

二、时间及形式

2026级新生入学教育按照“2天+1月+1学期”模式组织实施，采取线上与线下、集中教育与学期常态化教育相结合的方式，将思想引领贯穿学生学习生活全过程，帮助新生认识、适应、融入大学生活，为开启大学生涯筑牢基础。

1.新生入学教育日。新生报到结束后，按照入学教育日程安排（具体内容见附件 1），于9月14‑15日集中开展线下入学教育，围绕新时代大学生爱国教育、红色教育、成人教育、安全教育开展主题活动；举办“转变角色、尽快适应大学生活”专题报告会，宣讲校情院情、入学教育相关安排与工作要求，组织新生学习《学生手册》相关内容。

2.大学生涯启航月。新生开学后，通过线上、线下形式开展理想信念教育、全民国防教育、爱校荣校教育、安全法治教育、行为规范教育、专业思想与职业规划教育、身心健康教育、图书馆资源教育、艾滋病和结核病健康教育、女生生理健康教育、学生资助政策及相关知识教育等 11 项主题教育活动（具体内容见附件 2）。注重提升学生参与度与获得感，增强教育的吸引力与感染力，充分激发学生成长内驱力，帮助新生熟悉校园、适应大学生活、构建良好人际关系，完成角色转变，为顺利完成本科阶段学习打下坚实基础。

3.新生入学教育期。新生第一学期，以班级为单位，利用新生课余时间持续推进入学教育。在持续开展环境适应、学业生涯、行为规范、安全知识教育基础上，参照《萍乡学院大学生思想政治教育大纲》（萍学院党字〔2022〕91 号）相关要求，重点组织专业认知、专业素养、学业生涯规划等教育。通过主题班会、青春分享会等载体，强化新生专业认同感，提升思想水平、政治觉悟、道德品质与文化素养，持续完善知识结构。

三、工作要求

1.精心组织，周密安排。新生入学教育注重学校整体规划和学院特色教育相结合。建立以党委书记总负责，党委副书记具体组织实施的新生入学教育管理机制;结合时代特征和新生特点，突出学院学工特色与学科特点，确定新生入学教育的主要内容，编制新生入学教育计划及具体方案，精心组织新生入学教育各项工作。

2.落实责任，强化成效。明确新生入学教育工作负责人，实现教师队伍与学工干部队伍的相互配合，充分调动教师、辅导员、学生党员、学生干部的积极性和主动性，确保入学教育生动有效，确保入学教育各项内容按时、顺利完成。

3.立足长远，探索规律。要紧紧围绕新生入学教育的主要内容，把思想教育与制度建设结合起来，把理论学习与实践体验结合起来，通过入学教育，严格学生管理，形成纪律性严、凝聚力强、上进心足的新生集体，将全员育人、全方位育人、全过程育人、全领域育人落到实处，力求新生入学教育工作做到标准高、形式新、效果好。

附件：1.迎新准备工作任务分工及新生入学教育日程安排

2.2026级新生入学教育内容

萍乡学院马克思主义学院

2026年9月7日