为深入贯彻落实全国教育大会精神，锻造好落实立德树人根本任务的关键课程，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。2025年11月28日，萍乡学院召开了萍乡市大中小学思政课一体化共同体建设暨铸牢中华民族共同体意识教育集体备课会。校党委书记邱晓辉，校党委委员、副校长陈永国，校统战部部长贺晓梅，马克思主义学院朱红英，萍乡学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室全体任课教师以及萍乡市大中小学思政课一体化建设成员单位思政课教师代表参加。会议特邀北京师范大学哲学博士，副教授，国家民委第二届“中华民族共同体概论”课程教学展示活动普通高校组一等奖获奖者潘欧文博士进行专家授课，江西省最美班主任、江西省小学道德与法治骨干教师、萍乡市小学道德与法治学科带头人李维老师进行教学展示，开展课程教学经验分享会。

本次会议由萍乡学院马克思主义学院主办，李柏武名师工作室和易生油名师工作室协办，共分为两个阶段。

会议第一阶段由萍乡学院党委委员、副校长陈永国主持，萍乡学院党委书记邱晓辉致辞。会上，邱晓辉书记强调推进大中小学思政课一体化建设，是习近平总书记关于思政课建设的重要部署，是深化思政课改革的重要任务，是从整体上办好思政课的重要抓手。教师是学生成长道路上的“点灯人”，教师的学识、情怀和人格魅力，直接影响着未来一代的理想信念和价值取向。因此我们要在不同学段的课堂上，引导学生深刻认识“中国”认同的内核，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观。同时聚焦难点，探索方法，将铸牢中华民族共同体意识教育的最新研究成果，转化为课堂上最生动、最鲜活的教学内容，共同把思政课打造成学生真心喜爱、终身受益的“金课”。

第一阶段后期，邱晓辉书记还邀请了北京师范大学哲学博士，副教授，国家民委第二届“中华民族共同体概论”课程教学展示活动普通高校组一等奖获奖者潘欧文博士及萍乡市大中小学思政课一体化建设成员单位思政课教师代表进行了合影留念。

会议第二阶段由萍乡学院马克思主义学院院长朱红英主持。在专家授课环节，潘欧文博士以《中华民族共同体概论》中“共尊‘中国’认同”为主线，通过分析纳土归宋的历史故事、辽金争夺中国正统、宋儒捍卫中国正统、中国何以为中国，层层解析“中国”认同的形成与内涵，为大家提供了“历史案例+理论阐释+现实关联”生动教学模式，并通过具象化的史料、故事化的叙事，为中华民族共同体概论课程的讲授提供了可资借鉴的内容设计与教学呈现。

在中小学思政课课例教学展示环节，江西省最美班主任，江西省小学道德与法治骨干教师李维老师以“国培赋能 课例践行”为主题，分别围绕“寻根·解码公民身份、铸魂·牢记公民底色、赋能·永葆公民红心”三个方面来论述中国好公民的意义，并结合历史和时政热点，利用翻转课堂和AI模拟等多种创新教学模式，引导学生深刻认识“中国”认同的内核，树立正确的国家观、历史观、民族观和文化观。

在教师研讨环节，萍乡卫生职业学院马克思主义学院副院长汪霁、萍乡市教学研究室易生油老师等就潘欧文博士提出的“中国不是一个国家，而是伪装成国家的文明”这个话题进行探讨共同探讨出国家是有界限的，只要文化在中国就在的文化真谛，气氛活跃，意义深远。

朱红英院长指出大中小学思政课一体化共同体建设暨铸牢中华民族共同体意识教育集体备课会能够帮助广大教师进一步学懂、弄通课程内容。专家授课和教学展示为广大教师做出了很好的示范，推动跨学段师资共建、资源共享，助力思政育人从“分散推进”走向“协同发力”。

教学研讨结束后，贺晓梅部长对大中小学思政课一体化共同体建设的效果给予了高度的肯定，并且指出中华民族是各民族不断形成的“你中有我、我中有你，谁也离不开谁”的多元统一体，铸牢中华民族共同体意识是一个非常有意义的课题。同时对如何上好《中华民族共同体概论》这门课提出了建设性意见，她强调，讲好一堂课不仅仅是靠“精心准备”就可以完成的，这需要教师们经年累月的积累，不断学习，不断提高。用故事、用关注大学生感兴趣的时政热点将课程内容串起来，确保将课程内容讲准、讲深、讲透、讲活。同时，了解学生们对课程的反馈和建议，不断创新教学方法，提高教学的吸引力和感染力，促进课堂教学质量的提升。

供稿：甘希

一审：何知

二审：易利花

三审：易亮