10月31日，思想道德与法治教研室在大学生心理健康教育与咨询中心召开集体备课会。校党委委员、副校长陈永国出席会议并讲话，党委学生工作部、保卫处、党政办、教务处、后勤与基建处、后勤服务中心、图书馆、网教中心、团委等部门相关负责人及思想道德与法治教研室全体教师参加会议。

会议伊始，思想道德与法治教研室主任黄怡向与会人员介绍《思想道德与法治》课程基本情况。她指出，《思想道德与法治》是一门以“五观教育”为核心主线的思政课程。为进一步提升《思想道德与法治》课程教学质量，建议优先采用学校内部真实案例，并呼吁各部门积极提供涵盖思想道德、法治规范等领域的相关案例，让教学内容更具代入感与说服力。随后，与会部门代表结合部门工作实际，为课程提质增效凝聚共识、贡献思路。

最后，陈永国副校长就如何把《思想道德与法治》课程的育人成效落到实处提出了几点要求。一是要让思政课从理论高度走向生活现场。从学生日常行为的小切口切入，结合情景模拟、案例剖析等形式，阐释法治精神与公平正义的深刻内涵。二是要把问题清单变为教学百宝箱。推动多部门共建思政案例共享池，实时追踪教学效果，动态优化课堂设计。三是要让思政小课堂与校园大课堂同频共振。建立思政课教师与职能部门的定期沟通机制，借助校园APP征集学生身边案例，让教学与学生需求精准对接。

此次集体备课会不仅为《思想道德与法治》课程指明了改进方向，更搭建了跨部门协同育人的沟通平台，为后续提升课程育人实效奠定了坚实基础。

供稿｜邝盼娣

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