10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》）。《建议》对未来五年国家发展作出顶层设计和战略擘画，鼓舞人心、令人振奋。萍乡学院马克思主义学院师生热议党的二十届四中全会精神，纷纷表示要把智慧和力量凝聚到全会确定的目标上来，坚定信心、振奋精神，为谱写中国式现代化江西篇章贡献力量。

马克思主义学院副教授吴志国：党的二十届四中全会提出“建设现代产业体系，巩固壮大实体经济根基”，为我国经济高质量发展指明了清晰的路径。建设现代产业体系是民族伟大复兴的基础战略，也是国家之间经济竞争的关键领域。而强调壮大实体经济也表明党中央注意吸取一些国家在现代化发展过程中的教训，是要实现中国现代经济的系统性升级。现代产业体系的核心在于“融合”与“创新”。它要求我们不仅关注制造业等实体部门本身，更要推动其与科技创新、现代金融、人力资源的协同发展。这意味着，我们要大力推进产业智能化、绿色化转型，让数字经济为传统产业赋能；要着力维护产业链、供应链的安全与韧性，在关系国计民生的关键领域补短板、锻长板。因此，我们必须坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，以此为根基来谋划现代产业体系的布局。通过优化政策供给，引导资本、技术、人才向实体经济汇聚，形成“科技—产业—金融”的良性循环。唯有构建起自主可控、安全可靠、竞争力强的现代产业体系，我们才能一方面在微观层面提高人民生活质量，另一方面在宏观层面真正巩固壮大实体经济根基，在新征程上赢得优势、掌握主动，为中华民族伟大复兴奠定雄厚物质技术基础。

马克思主义学院副教授陈林辉：党的二十届四中全会提出“促进思政课堂和社会课堂有效融合“为思政课教学改革指明了方向。作为普通思政课教师，我将继续深入学习全会精神，将全会精神融入教学全过程，推动两个课堂同频共振。一是深耕融合内容。将课本理论与社会鲜活素材结合，从乡村振兴实践、科技创新成就等方面挖掘案例，让抽象道理具象化，让学生感受理论的实践伟力。二是创新融合形式。以“大思政课”理念打造 ”行走的思政课”，组织学生走进红色场馆和基层一线开展沉浸式学习；邀请行业先锋等典型代表进课堂分享实践感悟，丰富教学场景。三是强化实践转化。引导学生将课堂所学转化为实践行动，通过志愿服务、社会调研等活动，用脚步丈量国情，在实践中坚定理想信念，培养担当民族复兴大任的时代新人。

马克思主义学院教师张文卓：党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出了“提高公共安全治理水平”，“完善社会治理体系”以及“完善凝聚服务群众，夯实社会治理群众基础”等主张。这体现出以习近平同志为核心的党中央大力推进社会工作实践创新、理论创新、制度创新，为未来发展擘画蓝图，开创“中国之治”新局面的决心。社会治理的现代化是中国式现代化的重要一环。坚持以人民为中心是共产党人社会治理思想的出发点与落脚点。面对新时代出现的新问题、新挑战，我们可以从党史、国史以及改革开放史出发，探寻社会治理的经验智慧，实现以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

马克思主义学院教师张露：党的二十届四中全会为“十五五”时期发展擘画了宏伟蓝图，令人备受鼓舞、倍感振奋。全会提出的“坚持党的全面领导”“坚持人民至上”等原则，为教育事业发展提供了根本遵循。作为一名高校教师，我将以全会精神为指引，聚焦立德树人根本任务，在课堂教学中讲透原理，在学术研究中服务战略需求。同时，要深入学生群体，了解他们所思所盼，将国家大政方针与青年成长关切相结合，激发其爱国情、强国志、报国行，切实将学习成效转化为培养时代新人的生动实践，为学校发展和教育强国建设贡献力量。

思想政治教育2501戴沁仪：学习党的二十届四中全会精神，我倍感振奋与责任，仔细研读全会公报及《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，字里行间跃动的使命担当、蕴含的战略智慧，让我深受震撼、倍感振奋。这次全会恰逢全面建设社会主义现代化国家新征程的关键节点，既是对过往成就的总结升华，更是对未来航向的精准锚定，为我们奋进新征程提供了根本遵循和行动指南。作为新时代的一员，全会精神让我明确了自身的责任与方向。在思想上，我将持续深学细悟全会精神，把 “六个坚持” 原则内化为行动自觉，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。作为一名学生，我将立足本职，以 “功成不必在我” 的境界和 “功成必定有我” 的担当，把全会部署与具体学习结合起来。正如全会号召的那样，以接续奋斗的姿态投身中国式现代化建设。

思想政治教育2501张微：党的二十届四中全会站在新的历史起点上，为“十五五”时期乃至更长时期的发展作出了战略部署。全会强调的巩固和增强经济回升向好态势、发展新质生产力、全面深化改革开放等核心要义，将在“十五五”规划中得到全面贯彻和细化。我特别注意到，规划将围绕构建高水平社会主义市场经济体制、建设现代化产业体系等方面提出一系列务实举措。这让我坚信，在党的坚强领导下，“十五五”规划必将引领中国式现代化航船破浪前行。我们要坚定信心，学好本领，定当不负时代，砥砺前行，将青春汗水挥洒在民族复兴的征程上，争做堪当民族复兴大任的时代新人！

思想政治教育2401唐思思：学习党的二十届四中全会精神，我深受鼓舞，倍感使命光荣。全会系统总结了新时代取得的辉煌成就，科学擘画了未来发展蓝图，特别是围绕进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出了战略部署，为我们指明了前进方向。一系列重大论断和战略举措，充分体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和深厚的为民情怀。作为新时代青年，我深刻认识到“两个确立”的决定性意义，决心将思想和行动统一到全会精神上来，坚定理想信念，练就过硬本领，把学习成果转化为服务国家发展、投身民族复兴伟业的实际行动，为实现第二个百年奋斗目标贡献青春力量。

思想政治教育2401项艳婷：党的二十届四中全会为“十五五”时期发展指明方向，其中“坚持和加强党的全面领导”的要求让我深感触动。从脱贫攻坚到科技创新，从生态保护到疫情防控，正是党的坚强领导让我们攻克了一个又一个难关。作为新时代青年学子，我将深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在课堂上认真钻研思政专业知识，在实践中积极传播党的创新理论，努力成长为能担当民族复兴大任的时代新人。

思想政治教育2401余雯悦：党的二十届四中全会胜利闭幕，擘画“十五五”发展宏伟蓝图，在青年群体中激起热烈反响。从锚定高质量发展方向，到推进科技自立自强、增进民生福祉，全会每一项部署都让青年倍感振奋、满怀期待。我深刻认识到，新时代青年的成长与国家发展同频共振。作为思想政治教育专业学生，我将深入学习全会精神，把领悟“两个确立”的决定性意义转化为实际行动，以理想为帆、以实干为桨，在学习中锤炼本领，在实践中增长才干。不负时代机遇，勇担青春使命，青年正以昂扬姿态，为推进中国式现代化建设注入蓬勃力量！

思想政治教育2401熊美泉：研读党的二十届四中全会公报，我内心满是振奋与自豪。全会提出“社会文明程度明显提升，文化自信更加坚定”的目标，为文化强国建设擘画了宏伟蓝图。从激发全民族文化创新创造活力到发展新时代中国特色社会主义文化，从增强国家软实力到坚定文化自信，每一项举措都彰显了对文化建设的高度重视。作为思想政治教育专业学生，我将深耕传统文化与现代文化研究，积极传播优秀文化，把全会精神融入文化传播实践，为提升国家文化影响力添砖加瓦。