为推进我院教师《思想道德与法治》双师课程建设，提升高校大学生的思想政治意识，5月26日下午2：30，我院罗骞老师和梅谈老师，围绕着“继承优良传统，弘扬中国精神”的问题链，在2022级小学教育专业3班和2022级小学教育专业4班开展了一堂别具风格的“双师同堂”的示范课，教学效果极佳，深受学生欢迎。

在授课过程中，罗骞老师首先以“中国精神与中国传统之间有什么关系”的教学问题出发，引发学生的思考。老师再结合“中国精神”的丰富内涵及自己长期以来的教学实践经验，运用生动的图片、精彩的实例，从中国精神的基本理念和要求、课堂教学的基本结构、教学案例分享及解读等方面出发，给同学们做了详细讲解。他强调，中国传统文化是中国精神重要来源，要求坚持文化自信，继承和发扬优秀传统文化，丰富和发展中国精神。

同时，梅谈老师结合精彩的课堂实例，多维度地讲解了实现中国梦必须弘扬中国精神所需要的要点，教师将伟大的建党精神融入到中国精神中，并带领同学们回顾了中国共产党人成立百余年来的精神谱系。该课堂实现了中国革命传统精神与国家现代化发展的深度融合。针对教学存在实现中国梦怎么弘扬中国精神的问题，梅谈老师还进行了详尽讲解。

课堂最后十分钟，该班学习委员走向讲台，对本专题内容进行概括，并结合自己的学习生活总结了“中国优良传统与中国精神”关系。该同学表示：自己非常有幸能有机会走向讲台与两位老师一起讲思想道德与法治课，从此更喜欢上思政课了，希望班上每位同学都有上讲台讲思政课的机会。“‘双师同堂’这一方式授课，对于学生来说是一种全新体验，调动我们课堂的兴趣，让思政课不再那么枯燥了。”

此次“双师同堂”示范课是马克思主义学院推动思政课问题式专题化团队教学改革举措之一，今后我院各教研室将继续做好“双师同堂”相关工作，研究探讨思政课问题式专题化团队教学改革，重点做好思政课专题教学内容与教学问题设计、教学方式创新、教学团队建设等方面工作，集成最优质资源，齐心协力推动我校思政课教学改革与实践。

(供稿：黄怡，初审：陈尧嘉，终审：黄如光）