为了让实习老师快速成长，充分展示实习老师的教育教学风采，使学校的教育教学充满活力，在学校领导的关心下，2020年10月19日萍乡三中举行了思政实习老师成长教研活动！

 10月20日上午，萍乡学院马克思主义学院思政专业实习生廖妍婷老师在实习点萍乡三中高一（13）班上了一堂汇报课，三中党委汤青松书记、高一政治备课组5位思政老师以及萍乡学院马克思主义学院张珊老师与其他14位实习老师聆听了本堂汇报课。

课后，在学校党员活动室开展了评课活动，政治教研组长罗斌老师主持了本次活动。

活动伊始，实习老师廖妍婷实事求是地总结了本堂汇报课中她存在的问题，主要有三个方面：一是时间安排上，课堂时间分配不合理，前半部分内容讲解过多，时间耗费多，以致后半部分内容没时间讲；二是内容设计上，在讲解消费对生产的反作用时没有突出重点、难点，讲透知识；三是调动学生方面，在课堂活动环节，没有很好的调动学生的积极性，学生参与率低，课堂气氛不活跃。在指出自己的不足后，廖妍婷老师也表示，今后会更加努力的钻研教学技能，多向经验丰富的优秀教师学习，争取向一个合格的思政课教师靠拢。

 之后，萍乡三中刘萍老师、罗斌老师对廖妍婷老师的汇报课进行点评，从导入、时间分配、设疑提问等方面指出本堂汇报课的不足，认为课堂存在导入没有切中要点，时间安排不合理，情境创设与问题生成不理想，课堂师生互动频率不高，课堂气氛不活跃等问题，希望实习老师在后阶段的实习教学中努力改进、不断提高教学水平。

活动最后，汤书记对本堂汇报课作了点评并对未来学校思政课建设提出要求。汤书记强调：首先，思政课要结合学生的生活，落实立德树人的根本任务，既教书又育人。其次，课堂教学应该做到紧扣思政课的性质和功能，围绕知识、能力、素养下功夫。教师讲课过程中还要注意帮助学生区分重点、难点、易混点、易错点、综合点等。再次，思政课要结合时政，与时俱进，紧跟时代步伐。最后，思想政治课要遵从理论联系实际的原则，遵从学生的学习规律、调动学生的学习积极性。

活动结束后，十五位实习老师感到收获颇丰、受益匪浅，并表示在今后的教学活动中，多向指导老师请教，认真钻研教材，努力提升自己的教学技能，改进自己的教学方法。

萍乡三中历来重视实习生工作，积极为实习生打造学习平台，承担社会责任。相信通过这六周的跟岗学习，实习老师们提高了自己的专业素养，对教师这一职业也有了更新更深的理解。相信他们将来在三尺讲台之上，一定会焕发出别样的光彩！